Przemówienie wygłoszone na uroczystości Dnia Edukacji Narodowej w Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Żyrzynie w dniu 14 października 2013 roku.
Z ogromną przyjemnością ponownie biorę udział w uroczystości, odbywającej się w Waszej Szkole, która jest mi szczególnie bliska i droga – tak jak bliski i drogi jest zawsze dla mnie Dzień Nauczyciela, Święto o wyjątkowej randze i znaczeniu. Pojawia się ono każdego roku w kalendarzu życia szkolnego niczym barwny kwiat, jest wciąż radosne i jednocześnie wzruszające, nacechowane ciepłem i serdecznością. Uczestniczą w nim rzesze uczniów i rodziców, ale najbardziej uhonorowani czują się ci, którzy dają z siebie tak dużo – swoje zdrowie, swój czas i wysiłek, miłość i troskę. Nauczyciele. To oni przekazują wiedzę, kształtują umiejętności, wychowują, pełnią funkcje opiekuńcze. To oni uczą odkrywać świat, jego piękno i złożoność, wpajają hierarchię wartości, budują postawy i przekonania. Z tym bezcennym bagażem wyruszamy potem wszyscy na skomplikowane drogi naszego bytowania. Za ten trud, mrówczą pracowitość, oddanie dziękujemy Nauczycielom gorąco i życzymy im tego, co najlepsze.
Narodowe Święto Niepodległości – polskie święto, obchodzone co roku 11 listopada, dla upamiętnienia rocznicy odzyskania przez Naród Polski niepodległego bytu państwowego w 1918 roku po 123 latach od rozbiorów dokonanych przez Rosję, Prusy i Austrię. Ustanowione w ostatnich latach II RP, przywrócone w roku 1989.
11 listopada przypomina nam, że wolność i niepodległość raz osiągnięta nie jest trwałym elementem, tylko czymś, o co należy dbać i co trzeba pielęgnować.
|
5 listopada odbyła się w naszej szkole debata, w której wzięli udział uczniowie z klas IV–VI, pani dyrektor K. Majkutewicz oraz nauczyciele i wychowawcy poszczególnych klas. Przygotowując się do debaty uczniowie mieli za zadanie przedyskutować na lekcjach wychowawczych zagadnienia dotyczące aktywności fizycznej w naszej szkole tak, aby na spotkanie przyjść z konkretnymi pomysłami. W trakcie debaty odbyła się burzliwa dyskusja na temat odwozów po dodatkowych zajęciach sportowych, dostępności sali gimnastycznej w trakcie lekcji WF oraz tego, czego uczniowie oczekują od zajęć WF, a co chętnie by zmienili. Szczegółowe sprawozdanie z tej debaty zostanie opublikowane na blogu SP w Żyrzynie. |
 |
|
30.10.2013r. - klasy piąte wybrały się na wycieczkę do muzeum Henryka Sienkiewicza w Woli Okrzejskiej. W dworku, gdzie urodził się Henryk Sienkiewicz utworzono muzeum, w którym do dziś gromadzone są pamiątki związane z Sienkiewiczem i jego rodziną. Uczniowie oglądali cenne rękopisy, wydania książek, meble, obrazy i inne przedmioty, należące do Sienkiewiczów. Zobaczyli także rekwizyty z filmowych adaptacji największych dzieł pisarza. Nie zapominajmy, że Henryk Sienkiewicz otrzymał w 1905 roku Nagrodę Nobla w dziedzinie literatury. Jeżeli macie możliwość wybrania się do muzeum - zróbcie to. Naprawdę warto. |
 |
| Autor: mgr Joanna Jaczewska-Schuetz Drugie śniadanie w szkole. Drugie śniadanie jest posiłkiem zapewniającym uczniowi systematyczny „dowóz” energii, co gwarantuje utrzymanie odpowiedniego poziomu koncentracji w czasie lekcji i przekłada się na wyniki w nauce. Wprowadzenie zwyczaju spożywania drugiego śniadania w szkołach sprzyja kształtowaniu prawidłowych nawyków żywieniowych, m.in. spożywania optymalnej liczby 4–5 posiłków dziennie. Wpływa również na zmniejszenie spożycia przez dzieci i młodzież niezdrowych przekąsek takich jak: chipsy, batoniki, żelki, cukierki, słodkie bułki czy słone paluszki. |
|
Rola drugiego śniadania:
- dostarcza organizmowi potrzebną energię i składniki pokarmowe;
- wpływa na lepszą koncentrację, zapamiętywanie, zdolność uczenia, lepsze wyniki w nauce, rozwój intelektualny. Uczniowie, którzy nie spożywają drugiego śniadania, częściej skarżą się na bóle głowy, złe samopoczucie, rozdrażnienie i konflikty z rówieśnikami;
- wpływa na wydolność i sprawność, siłę fizyczną, dobre samopoczucie;
- kształtuje prawidłowe nawyki żywieniowe.
