|
Realizowanie treści przyrodniczych poprzez metody aktywizujące, odwoływanie się do emocji dziecka, to najlepsza droga do kształtowania ludzi przyjaznych środowisku, bogatych w wiedzę na ten temat. Dzięki obserwacjom przyrodniczym rozwija się u dzieci myślenie konkretno-obrazkowe.
|
|